PRIMER HEM ANAT AL GIMNÀS I HEM BALLAT LES NOSTRES DANSES, DESPRÉS HEM ANAT A MENJAR LA MONA, ESTAVA BONÍSSIMA!! TAMBÉ HEM JUGAT UNA ESTONETA AMB ELS NENS DE CICLE INICIAL I FINALMENT AMB ELS ÀLBUMS HEM MARXAT A CASA.
BONES VACANCES DE SETMANA SANTA.
dilluns, 21 d’abril del 2014
EL TREBALL DE LA FRASE
CADA SETMANA FEM UN FRASE D'UN NEN O NENA, AIXÍ ANEM APRENENT A LLEGIR I A ESCRIURE.
dilluns, 17 de març del 2014
dijous, 13 de març del 2014
FEM L'EXPOSICIÓ DE LA MASOVERA
AQUEST ANY HEM ESTUDIAT LES TRADICIONS CATALANES, I ELS NENS I NENES DE P-4 HEM FET L'EXPOSICIÓ ALS PARES I MARES. DESPRÉS HEM BALLAT LA DANSA I FINALMENT ELS PARES I MARES HAN BALLAT AMB NOSALTRES. MOLTES GRÀCIES PER VENIR A VEURE'NS!!!
ENS EMPORTEM EL PROJECTE, HEM TREBALLAT MOLT MIREU, MIREU...
diumenge, 2 de març del 2014
DIA DE LA TRUITA
L'AMPA ENS HA PREPARAT UNS ENTREPANS BONÍSSIMS DE TRUITA DE PATATES.
TAMBÉ HI HAVIA PA AMB XOCOLATA I SUCS.
MOLTES GRÀCIES.
TAMBÉ HI HAVIA PA AMB XOCOLATA I SUCS.
MOLTES GRÀCIES.
dijous, 27 de febrer del 2014
RACONS DE TREBALL
SEGUIM REALITZANT UN COP PER SETMANA ELS RACONS DE TREBALL. AQUÍ PODEU VEURE UNES IMATGES.
JOCS DE COHESIÓ
JUGUEM AL JOC PILOTA-NOM.
HEM DE PASSAR LA PILOTA I DIR EL NOM DEL COMPANY O COMPANYA A QUI LI PASSEM.
HEM DE PASSAR LA PILOTA I DIR EL NOM DEL COMPANY O COMPANYA A QUI LI PASSEM.
ELS ANIVERSARIS DE FEBRER
EN AQUEST MES HEM CELEBRAT ELS ANIVERSARIS DE L'ÀLEX I DEL JUAN FRAN.
MOLTES FELICITATS, JA TENIU 5 ANYS!
MOLTES FELICITATS, JA TENIU 5 ANYS!
diumenge, 9 de febrer del 2014
SETMANA CULTURAL 2014: LES TRADICIONS CATALANES
ENGUANY L'ESLOGAN DE LA SETMANA CULTURAL HA ESTAT: RECORDS I EMOCIONS AMB LES NOSTRES TRADICIONS.
QUÈ VOL DIR TRADICIÓ? COM QUE ENS HA RESULTAT DIFÍCIL DEFINIR-HO, HEM BUSCAT EL SIGNIFICAT EN EL DICCIONARI I ENS HA SEMBLAT DIFÍCIL D'ENTENDRE. AIXÍ QUE HEM ANAT A PREGUNTAR ALS NENS I NENES DE P5 I DE 1R.
ENS HAN EXPLICAT QUE UNA TRADICIÓ PASSA UN COP L'ANY, HO CELEBRA MOLTA GENT, PODEN SER FESTES, DANSES, CANÇONS, MENJAR, ROBA...
DECIDIM TREBALLAR UNA DANSA PERQUÈ ENS AGRADA MOLT BALLAR. FAREM LA MASOVERA.
CONEIXEM DE QUÈ TRACTA LA CANÇÓ A PARTIR D'IMATGES, TREBALLEM EL VOCABULARI, ESCOLTEM LA MÚSICA, TREBALLEM LA PULSACIÓ DE LA CANÇÓ, PRACTIQUEM ELS PASSOS...
COM QUE TREBALLEM EL MERCAT I ELS DIES DE LA SETMANA, PORTEM A L'AULA ELS ELEMENTS DE LA CANÇÓ: UN CALENDARI, LLEGUMS, VERDURES...
ENS EMPROVEM ROBA TRADICIONAL CATALANA I TREBALLEM EL VOCABULARI.
PREPAREM L'EXPOSICIÓ PER A LES FAMÍLIES.
VISITEM L'EXPOSICIÓ.
REALITZEM ELS TALLERS AMB LES FAMÍLIES.
1. TALLER DE MONES DE PASQUA.
2. TALLER DE GALETES.
3. TALLER DE CAVALL DE CARTRÓ.
FEM UN BERENAR I UN DETALLET A LES FAMÍLIES PER AGRAÏR LA SEVA COL·LABORACIÓ.
DIVENDRES FEM LA JORNADA DE PORTES OBERTES AMB UN CONCERT DELS NOIS I NOIES DE L'ESCOLA XALEST I AMB LA VISITA DE LES FAMÍLIES A L'ESCOLA.
QUÈ VOL DIR TRADICIÓ? COM QUE ENS HA RESULTAT DIFÍCIL DEFINIR-HO, HEM BUSCAT EL SIGNIFICAT EN EL DICCIONARI I ENS HA SEMBLAT DIFÍCIL D'ENTENDRE. AIXÍ QUE HEM ANAT A PREGUNTAR ALS NENS I NENES DE P5 I DE 1R.
ENS HAN EXPLICAT QUE UNA TRADICIÓ PASSA UN COP L'ANY, HO CELEBRA MOLTA GENT, PODEN SER FESTES, DANSES, CANÇONS, MENJAR, ROBA...
DECIDIM TREBALLAR UNA DANSA PERQUÈ ENS AGRADA MOLT BALLAR. FAREM LA MASOVERA.
CONEIXEM DE QUÈ TRACTA LA CANÇÓ A PARTIR D'IMATGES, TREBALLEM EL VOCABULARI, ESCOLTEM LA MÚSICA, TREBALLEM LA PULSACIÓ DE LA CANÇÓ, PRACTIQUEM ELS PASSOS...
COM QUE TREBALLEM EL MERCAT I ELS DIES DE LA SETMANA, PORTEM A L'AULA ELS ELEMENTS DE LA CANÇÓ: UN CALENDARI, LLEGUMS, VERDURES...
ENS EMPROVEM ROBA TRADICIONAL CATALANA I TREBALLEM EL VOCABULARI.
PREPAREM L'EXPOSICIÓ PER A LES FAMÍLIES.
VISITEM L'EXPOSICIÓ.
REALITZEM ELS TALLERS AMB LES FAMÍLIES.
1. TALLER DE MONES DE PASQUA.
2. TALLER DE GALETES.
3. TALLER DE CAVALL DE CARTRÓ.
FEM UN BERENAR I UN DETALLET A LES FAMÍLIES PER AGRAÏR LA SEVA COL·LABORACIÓ.
DIVENDRES FEM LA JORNADA DE PORTES OBERTES AMB UN CONCERT DELS NOIS I NOIES DE L'ESCOLA XALEST I AMB LA VISITA DE LES FAMÍLIES A L'ESCOLA.
L'AMETLLER JA HA FLORIT
HEM TORNAT A VEURE L'AMETLLER QUE NO VA FLORIR AL GENER.
ARA SÍ QUE TÉ FLORETES. HEM TROBAT PÈTALS, FLORS I CLOSQUES D'AMETLLA ROSEGADES PER ALGUN ESQUIROL.
ARA SÍ QUE TÉ FLORETES. HEM TROBAT PÈTALS, FLORS I CLOSQUES D'AMETLLA ROSEGADES PER ALGUN ESQUIROL.
diumenge, 26 de gener del 2014
DISFRESSES A PSICOMOTRICITAT
ENS DISFRESSEM A PSICOMOTRICITAT CONVERTINT-NOS EN DIFERENTS PERSONATGES.
L'ANIVERSARI DEL YONAY
L'ANIVERSARI DEL YONAY VA SER AL MES DE SETEMBRE, ABANS DE COMENÇAR L'ESCOLA.
LA SETMANA PASSADA EL VAM CELEBRAR TOT FENT UN ESMORZAR BONÍSSIM.
PER MOLTS ANYS YONAY!
LA SETMANA PASSADA EL VAM CELEBRAR TOT FENT UN ESMORZAR BONÍSSIM.
PER MOLTS ANYS YONAY!
EL CONTE DE L'ELMER
L'ANNA ENS EXPLICA EL CONTE DE L'ELEFANT ELMER.
AQUEST ELEFANT ÉS DIFERENT, NO ÉS DE COLOR D'ELEFANT, ÉS DE MOLTS COLORS. PERÒ TOT I QUE ÉS DIFERENT, ÉS MOLT ESTIMAT PER LA RESTA DEL RAMAT.
ELL PENSA, PERÒ, QUE SE'N RIUEN D'ELL I SE'N VA LLUNY. TROBA UN ARBRE QUE TÉ UN FRUITS DE COLOR GRIS I DECIDEIX PINTAR-SE LA PELL.
QUAN TORNA A CASA SEVA, NINGÚ EL RECONEIX FINS QUE SALUDA AMB EL SEU SO CARACTERÍSTIC I EL COMENCEN A RECONÈIXER I LI DIUEN QUE L'HAN TROBAT A FALTAR I QUE L'ESTIMEN MOLT.
D'ENÇÀ D'AQUEST DIA, UN COP L'ANY L'ELMER ES PINTA LA PELL DE COLOR D'ELEFANT I LA RESTA DEL RAMAT ES PINTEN DE DIFERENTS COLORS, COM SI FOS CARNAVAL.
FEM CAROTES DE L'ELMER.
AQUEST ELEFANT ÉS DIFERENT, NO ÉS DE COLOR D'ELEFANT, ÉS DE MOLTS COLORS. PERÒ TOT I QUE ÉS DIFERENT, ÉS MOLT ESTIMAT PER LA RESTA DEL RAMAT.
ELL PENSA, PERÒ, QUE SE'N RIUEN D'ELL I SE'N VA LLUNY. TROBA UN ARBRE QUE TÉ UN FRUITS DE COLOR GRIS I DECIDEIX PINTAR-SE LA PELL.
QUAN TORNA A CASA SEVA, NINGÚ EL RECONEIX FINS QUE SALUDA AMB EL SEU SO CARACTERÍSTIC I EL COMENCEN A RECONÈIXER I LI DIUEN QUE L'HAN TROBAT A FALTAR I QUE L'ESTIMEN MOLT.
D'ENÇÀ D'AQUEST DIA, UN COP L'ANY L'ELMER ES PINTA LA PELL DE COLOR D'ELEFANT I LA RESTA DEL RAMAT ES PINTEN DE DIFERENTS COLORS, COM SI FOS CARNAVAL.
FEM CAROTES DE L'ELMER.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
